安全教育是保障员工生命和健康，企业生存和发展的有效手段。在安全教育上运用传统的说教式、灌输式等模式很容易使教育对象产生疲劳思想、厌烦心理。为此，笔者认为在安全教育中着重突出“三新”好。

 

突出理念创新。正确的安全理念对员工的行为具有约束和规范作用，对企业培育有特色的安全文化具有引导和促进作用。要通过开展班前安全宣誓、班后安全讲评、定期安全宣讲、安全知识竞赛、安全文艺演出等多项活动，认真抓好安全理念的渗透，在干部员工中大力倡树“安全第一、生命至上”的人本理念好和“如履薄冰、如临深渊”的危机理念及“守纪光荣，违章可耻”的荣辱理念。坚决破除事故难免、消极应付、侥幸麻痹、冒险蛮干思想，坚定依靠按章作业、正规操作取得最优安全效果的信心和决心。

 

突出载体创新。安全教育载体是普及安全知识的有效手段。要充分利用广播、电视、宣传橱窗、标语、横幅、安全知识手册、互联网、微信群等多种方式，学习宣传安全知识；通过开展安全演讲比赛、安全专题讲座、安全咨询等形式，进行广泛深入的安全宣传教育。要在主干道、运输沿线、采掘头面、重要岗点设置安全标语、警示标牌，并及时更换刷新，从而营造浓厚的安全氛围，真正起到安全警示的作用。还要充分发挥企业内部期刊等舆论工具的作用，积极开办安全专题栏目，大力宣传安全生产中的先进经验，集中报道安全生产的先进典型。通过安全宣传教育树立起先进的安全文化理念，努力营造遵章守法光荣、违章违纪可耻的浓厚氛围。

 

突出机制创新。坚持从基础抓起、从基层抓起、从基本功抓起，建立健全学习、培训、考核、奖惩机制，努力提高员工自身业务技术素质和安全防护能力，积极引导员工不断学习安全理论知识，加强专业和岗位安全技能培训，改正作业过程中的不安全、不规范、不正确的操作方法，杜绝习惯性违章。另外，还要不断健全完善安全教育学习制度，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，使每名员工都能成为熟悉本岗位安全知识、掌握操作技能、遵章守纪、正规操作的安全放心人。更要实施精确化管理，积极推广应用“手指口述”和“岗位描述”，努力提高员工安全操作技能。